儿童与自杀:是否存在危险信号?

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自杀可能不像家庭友好的晚餐话题,但也许应该是。根据美国国家心理健康研究所 (NIMH) 和疾病控制与预防中心 (CDC) 的最新数据,自杀是 10 至 24 岁人群的第二大死因。自杀确实影响儿童和儿童。青少年,回避这个话题不会帮助他们学习如何在需要时获得帮助。





关于自杀讨论的误解之一是谈论它会导致儿童和青少年思考它。事实是,如果孩子太害怕问这个问题,父母就永远无法确定孩子是否有自杀念头。

儿童的自杀行为很复杂。它可能是冲动的,并与困惑、悲伤或愤怒的感觉有关。提醒人们注意的所谓危险信号在幼儿身上可能很微妙。一个年轻的成年人可能会说,当我不在时你会过得更好,例如,一个孩子可能会说,没有人在乎我是否在这里。





关于学龄儿童自杀和自杀意念的研究是有限的,而且样本量往往很小。这使得很难在特定的触发因素和自杀行为之间得出直接的相关性。一项研究发表在儿科然而,比较了小学生(5-11岁)和早期青少年(12-14岁)自杀的特征和诱发因素。

结果表明,自杀身亡的儿童更常遇到与家人和朋友的关系问题(与青少年的男朋友或女朋友的关系问题相比)。这两个群体都可能患有心理健康障碍。虽然青少年更有可能经历 沮丧 或心境恶劣,儿童更有可能经历 注意缺陷障碍 ,有或没有多动症。



[点击阅读我们的报告:儿童自杀的悲剧]

如何改变被动攻击行为

儿童的微妙警告标志

虽然儿童的警告信号可能很微妙,但学习潜在的危险信号在干预中起着至关重要的作用。

基线行为的变化:
相信你的直觉。如果您注意到不是一次性问题的行为变化,请注意。虽然自杀行为通常与抑郁症状有关,但您可能还会注意到您孩子的以下变化:

  • 睡眠习惯的改变(过多、过少、失眠或夜醒)
  • 饮食习惯的改变(暴饮暴食或吃得太少)
  • 远离家人和朋友(社会隔离)
  • 心身症状:头痛、胃痛、其他无法解释的疼痛

学校的变化:
孩子在学习过程中经历起起落落是完全正常的,但负面变化的模式可能是孩子需要帮助的危险信号。记下以下几点:

  • 学习成绩下降
  • 减少与学校老师和孩子的互动
  • 对学校缺乏兴趣
  • 学校拒绝
  • 对日常活动(玩耍、运动、课外活动)失去兴趣

对死亡的执着:
孩子们有时会想到死亡是很自然的,尤其是当他们在应对失去或听到新闻中的悲惨事件时。全神贯注于死亡、研究死亡方式和/或谈论自己的死亡可能是危险信号。注意以下涉及死亡想法的警告信号:

  • 关于死亡的常见问题或寻找死亡方式
  • 关于死亡或如果孩子死了会发生什么的陈述(例如:我死了你不会想我,我希望我死了,我走了以后不会再打扰你了。)

为您的孩子寻求评估,认真对待所有自杀性陈述。

绝望的感觉:
有自杀念头的孩子可能会表达对未来的绝望感。他们也可能会发表关于无助的陈述。这些类型的陈述表明孩子感觉好像没有什么可以改善他们的结果,也没有人可以提供帮助。

儿童大小的遗嘱:
有些孩子会送出他们最喜欢的东西,或者告诉父母、兄弟姐妹或朋友应该得到他们最喜欢的东西。虽然谈论分配财产​​对父母来说似乎是幻想游戏,但当与其他行为变化相结合时,它可能预示着自杀的想法。

关于死亡或自杀的写作或绘画:
年幼的孩子经常难以用语言表达强烈的情绪,但他们很可能会写下或画画。描述自杀的诗歌、故事或艺术作品或频繁出现的关于死亡的文字和图画都应进行评估。

情绪的显着变化:
孩子们在成长和克服压力时会经历情绪的变化,但情绪的显着变化表明存在问题。你最了解你的孩子。如果您的孩子突然从平静和相对快乐转变为好斗、完全孤僻或非常焦虑,那么寻求帮助很重要。

用性来应对焦虑

除了孩子可能出现自杀意念的警告信号外,还有一些因素会增加风险。

  • 以前的自杀企图(无论多么严重)
  • 经历损失(这可能包括悲伤和因离婚或家庭不和而失去关系)
  • 长期欺凌
  • 自杀或企图自杀的家族史
  • 暴力或目睹暴力
  • 获得枪支
  • 冲动
  • 急性排斥反应
  • 绝望的感觉
  • 感觉像个负担

任何有自杀意念或行为的迹象都应该被认真对待。父母应该询问有关自杀念头的具体问题,您是否考虑伤害或自杀?父母也应该公开谈论抑郁症,问一些问题,例如,您最近是否感到沮丧或非常难过?这些问题向您的孩子表明您理解并关心您。在情感危机时期表达同理心至关重要。

无论您的孩子如何回答这些问题,都必须寻求专门从事儿童工作的有执照的心理健康从业者的评估。如果您不确定从哪里获得帮助,请立即与您孩子的儿科医生预约,并表明您对孩子的心理健康和潜在的自杀行为感到担忧。

在适当的支持下,孩子们可以克服导致自杀念头的感觉和触发因素,并学习有效的应对技巧来应对困难的生活情况。

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最后更新:2020 年 9 月 29 日

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